深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，碰硬各地各部门各单位按照党中央部署精心组织实施，处理取得阶段性成效。突出学习教育到了关键吃劲的难题时候，要坚持难题导向和严的碰硬标准，力度不松、处理劲头不减，突出锲而不舍落实中央八项规定精神，难题确保学有质量、碰硬查有力度、处理改有成效。突出

　　在贵州和云南考察期间要求各级党组织“聚焦主题、难题简约务实地组织好学习教育，碰硬不要搞形式主义”；在河南考察时严肃指出“不要把写了多少万字的处理学习心得作为学习成绩”“讲空话、搞作秀，突出毫无用处”……习近平总书记多次对学习教育提出明确要求，释放出从严从实推进学习教育的强烈信号。也要看到，仍有一些地方抓落实不深不细不严，学查改浮于表面；有的党员干部存在应付思想、过关心态，没有真正把作风要求内化于心、外化于行。这也警示我们，开展学习教育决不能搞形式主义，必须走深走实，持续一体推进学查改。

　　行动上的偏差，根源在于思想认识不到位。学习就是要处理思想根子的难题。广大党员干部要充分认识开展学习教育的关键性和紧迫性，把思想和行动统一到党中央决策部署上来。必须看到，学习的目的在于运用，不能将“痕迹”当“成绩”，让学习浮于表面、流于形式。带着难题学、联系实际学，将深入学习习近平总书记关于加强党的作风打造的关键论述和中央八项规定及其实施细则精神贯穿学习教育始终，才能把学习研讨成果更好转化为作风打造实绩、改革发展实效。

　　“学”是“查”的基础，“查”是“改”的前提。查摆不往实里走，整改就无法往深里走。现实中，查摆难题不到位的现象仍然存在，有的不聚焦，撇开清单、漫无边际；有的不具体，大而化之、似是而非；有的不深入，避重就轻、遮遮掩掩。党员干部要把难题清单当作找出差距、修身正己的镜子，积极对照检查，把病灶挖出来、把靶子立起来，做到见人见事见思想。对落实中央八项规定精神方面存在的其他难题，要一并查摆，确保无死角、无盲区、无遗漏。

　　入脑入心学，深入具体查，关键要见行见效改。坚持有什么难题就处理什么难题、什么难题突出就重点整治什么难题，彰显出刀刃向内的勇气担当。处理突出难题，要善于分类施策，能够当下改的立查立改、即知即改，不等不拖不观望；对一时处理不了的难题逐项制定整改措施，纳入集中整治台账，制定切实可行的整治措施，一条一条推进落实、一项一项对账销号。制度是作风打造的关键保障，要把作风硬要求变成硬措施、让铁规矩长出铁牙齿。一手抓建章立制，一手抓贯彻执行，才能堵漏洞、强震慑，防止歪风邪气反弹回潮。

　　派出指导组和督导组，是党中央着眼处理突出难题的关键部署。指导督导要聚焦深化学习、找准难题、集中整治、建章立制、压实责任，突出重点，精准发力。要找准切入点和发力点，对查摆难题开展“回头看”，督促完善集中整治台账，督促聚力用劲整治违规吃喝、违规收送礼品礼金、侵害群众利益、不担当不作为等突出难题，“督”在症结上、“导”在关键处，让纸面整改、虚假整改无处遁形。

　　检验学习教育成果，归根到底要看作风打造的新变化、高质量发展的实效性、人民群众的满意度。各级党组织切实负起责任，领导干部严于律己、以身作则，形成以上率下、以上带下的良好氛围，做到难题不处理不放过、整改不到位不罢休，定能推动学习教育取得实实在在成效，以优良作风凝心聚力、干事创业，不负亿万人民的殷切期待。

　　《 人民日报 》（ 2025年06月11日 01 版）

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